白癜风如何复色在传统的高职英语教学中，基本是以教师说讲的方式开展的教学活动的，这种教学单方面进行知识传授的方式，不利于学生职业能力的发展，学生的学习参与课堂的积极性也不强，因此，新形势下，教师要能够立足培养学生的职业能力，创新教学手段的，促进学生的有效的发展。比如，在教学中，可以构建仿真的教学环境，引导学生在这种环境中不断应用英语解决问题，促进学生职业能力的发展。教师可以利用校内实训室，采用情境教学法、案例教学法、小组讨论法等多种方式，利用各种资源，使学生积极体验，演练，用英语进行职业活动，提高学生的职业能力。
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